نمونه فصل سوم پایان نامه روانشناسی خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی

نمونه فصل سوم پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با عنوان فصل سوم پایان نامه خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی می باشد. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است که در آن به بررسی رابطه متغیرهای خودکارآمدی،اهمال کاری تحصیلی و اضطراب امتحان به عنوان متغیرهای پیش بین و پیشرفت تحصیلی به عنوان متغیر ملاک پرداخته خواهد شد.

 

 

 

جامعه آماری،نمونه گیری وروش نمونه
در پژوهش حاضر جامعه آماری تمام دانش آموزان پسر سال اول دبیرستان (متوسطه دوم)به تعداد 800نفر در  شهرستان اسلام آباد غرب در سال تحصیلی   94-93 است .در این جامعه آماری258نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه بر اساس جدول مورگان انتخاب شدند،روش نمونه گیری بصورت خوشه ای چند مرحله ای که در آن مراکز آموزشی به 5 منطقه و در این مناطق 5 مدرسه و در مدارس تعیین شده 10 کلاس و از هر کلاس 26نفر دانش آموز سال اول انتخاب شدند.

 

 

 

 

ابزار گرد آوری داده ها
براي جمع آوري داده ها از مقياس خودكارآمدي عمومي شرر و همكاران ( 1982 ) ، و مقياس ارزيابي تعلل ورزي نسخه دانش آموزان ،سولومون و راث بلوم( 1984 )  و اضطراب امتحان فیلیپس  بر روي آزمودني ها اجرا میشود و براي سنجش پيشرفت تحصيـــلي معدل ترم اول دانـــــش آموزان در نظرگرفته می شود. 

 

 

 

 

 

 

 

 فهرست مطالب

فصل سوم : روش شناسی پژوهش
3-1 طرح پژوهش 83
3-2 جامعه آماری ،  نمونه گیری و روش نمونه 
3-3 ابزار گرد آوری داده ها84

3-3-1 الف : پرسشنامه خودکار آمدی عمومی 

3-3-2 ب : پرسشنامه تعلل ورزی نسخه دانش آموزان 

3-3-3 ج : پرسشنامه اضطراب امتحان 

3-4 روش گرد آوری داده ها 
3-5 روش تجزیه و تحلیل داده ها 

فهرست منابع فارسی
فهرست منابع انگلیسی